2009年度は10名がプログラムを修了しました。

1期生	住田 朋久	科学書籍の成立過程 ~講談社科学出版賞受賞作を事例として~
2期生	荒川 雅	科学の研究がなぜ必要なのか、文章で伝える
2期生	堀部 直人	科学知識獲得支援のための“map of scientific knowledge”を目指して ~視覚化手法のレビューと評価、開発に向けた取り組み~
3期生	菅野 康太	低関心層を振り向かせるサイエンスコミュニケーション ~文脈モデル実践のための具体的な異分野とのコラボレーション~
3期生	畔柳 佳子	小学校理科教育の現状とその改善への取り組みを考える
3期生	関谷 翔	「伝えること」を再考する ~鳥インフルエンザ・新型インフルエンザに関するリスク・コミュニケーション事例から~
3期生	深津 幸紀	法律と科学 ~法廷における科学の扱われ方について~
4期生	五十嵐 美香	科学技術問題についての社会の判断に関するモデル
4期生	熊倉 直祐	2009年新型インフルエンザを題材にした科学技術コミュニケーション ~小学校を題材にした新型インフルエンザ対策~
4期生	佐々木 悠	科学と異分野との交流 ~ファッションとの対話~